以練為戰(zhàn)

防患未然

為進一步提高師生消防安全意識，有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，切實提升師生面對火災、防暴等突發(fā)事件的應急處置能力和防范自救意識，10月30日，品華學校聯合貴州宜岷消防知識宣傳服務中心在校內開展了一次消防安全知識培訓和反恐防暴、火災應急演練活動，品華學校校領導及全校師生參與實戰(zhàn)演練。

應急逃生演練

嚴謹部署 科學演練

在演練活動開展前，學校提前制定了科學詳實的演練方案，并在貴州宜岷消防知識宣傳服務中心趙教官的指導下，進行演練部署，明確了演練流程、疏散路線、職責分工、定點疏散責任人及注意事項，并明確指出逃生演練中特別注意的逃生細節(jié)和規(guī)范動作，為疏散演練做好了充足準備。同時定點安全負責人提前到達指定疏散崗，對各自負責的路段進行最后檢查，各班班主任對班級學生身體情況問詢檢查，確保學生安全參與演練。

應急疏散 有序逃生

在消防應急逃生演練中，模擬了校園內某辦公室因違規(guī)使用電器導致電路短路起火，給師生的生命財產安全造成危害，校園緊急啟動應急預案。隨著演練警報聲響起，各班班主任及樓層安全員迅速就位，各班任課教師及班長組織學生快速、有序的按照指定逃生路線撤離，班長帶頭，教師斷后，全程彎腰、護頭、捂住口鼻，有序規(guī)范逃生。

到達安全集結區(qū)域后，各班班主任和科任老師維持秩序，班長負責清點本班人數并向安全總指揮上報學生到場情況。據現場安全員記錄，此次安全逃生演練全校1000余名師生從警報響起到安全點集合完畢整個過程用時2分51秒，快速有效，達到預期效果。

反恐防暴演練

防暴實操 精細演練

反恐防暴演練進校園，以增強保安和師生的安全防范意識，提升保安和師生在應對突發(fā)事件時的自我保護能力。此次防暴演練，通過情景演練模擬了一名“歹徒”持械強行闖入校園。在演練前，趙教官就實操流程對學校安保人員和相關教師進行了細致講解，明確分工，傳授攻防兼?zhèn)涞膽?zhàn)術，并對相關防御器械的使用方法進行了精細培訓。

演練過程中，各項演示配合默契，危急情況出現時，一名保安立即按下“一鍵報警按鈕”，向學校指揮中心報告，啟動應急預案，其他保安手持防暴器械對其進行阻攔。聽到警報聲后，安全負責人及教師即刻帶領學生返回教學樓，關閉教室門窗保護學生。在保安人員與歹徒周旋過程中，多名教師在確保安全的情況下，手持長棍和鐵鏟加以協助，在激烈的搏斗中，最后將“歹徒”按倒在地，合力制服“歹徒”。整個過程干凈利落，堅決果斷，達到了預期效果。

消防安全知識培訓

安全常識培訓 真實案例剖析

此次培訓由貴州宜岷消防知識宣傳服務中心楊貴開教官主講，結合我國及貴陽周邊近年來發(fā)生的典型火災案例，圖文并茂地介紹了火災造成的原因和悲慘后果，從國家火災形勢、家庭/單位為什么要防火、單位消防怎么防火、逃生設備使用、火災類型及預防、交通車輛消防安全問題等進行了全方位的培訓。

通過一個個鮮活的案例，講解了一般火災的發(fā)生過程以及日常防火滅火的基本常識，糾正了一些消防誤區(qū)，并詳細講解了一些常見滅火工具的使用。通過這次消防知識的培訓，老師們進一步掌握了火災發(fā)生時緊急疏散及逃生自救方法和消防器材的正確使用方法，提高了我校預防火災事故的能力，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，為做好個人、家庭消防和學校消防安全工作打下了堅實的基礎。

以練為戰(zhàn)，防患未然

校園安全無小事。在此次演練活動結束后，包建平副校長對應急疏散演練進行了總結，肯定了此次火情、防暴演練的成績。整個培訓演習過程有序，參演人員密切配合，嚴格按照預案規(guī)定實施，行動迅速、處置得當，達到了演練預期目標，并對貴州宜岷消防知識宣傳服務中心兩位教官的培訓和指導表示了感謝。希望全校師生能汲取此次演練經驗和知識，將安全常掛心間。

今后，學校將繼續(xù)繃緊校園安全弦，進一步落實好學校消防安全、反恐防暴工作，不斷提升學校保安隊伍、值班人員和學校領導在突發(fā)事件中的處置應對能力，筑牢校園安全防線，時刻為師生安全保駕護航。