下戰(zhàn)書(shū),燃斗志
接戰(zhàn)書(shū),振士氣
班級(jí)對(duì)抗,誓言錚錚
比學(xué)追趕,奮勇?tīng)?zhēng)先
團(tuán)結(jié)向上,良性對(duì)戰(zhàn)
卓越拼搏,共創(chuàng)輝煌
比學(xué)趕超燃斗志,奮勇?tīng)?zhēng)先搏前程。為充分調(diào)動(dòng)品華學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們的拼搏斗志,形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍,提升班級(jí)之間、學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都能夠以更積極昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接第二次月考,11月10日,我校高二年級(jí)在籃球館隆重舉行了第二次月考班級(jí)挑戰(zhàn)賽誓師大會(huì)。
我校德育校長(zhǎng)包建平、教務(wù)處于全忠主任、李貴才主任、高二年級(jí)周揚(yáng)會(huì)主任及高二全體師生參加了此次誓師大會(huì),本次大會(huì)由李鲆老師主持。會(huì)上高二學(xué)子們?nèi)橥度、激昂慷慨,他們揚(yáng)戰(zhàn)旗、喊口號(hào),誓要向?qū)κ职l(fā)起一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
01
凝心聚力 奮勇挑戰(zhàn)
年級(jí)主任致開(kāi)幕詞
一個(gè)沒(méi)有激情的學(xué)校是沒(méi)有希望的,一個(gè)沒(méi)有激情的青年是沒(méi)有未來(lái)的。會(huì)上高二年級(jí)主任周揚(yáng)會(huì)老師以一席激勵(lì)人心、礪人奮進(jìn)的發(fā)言為班級(jí)挑戰(zhàn)賽吹響出征的號(hào)角。她說(shuō)希望通過(guò)班級(jí)挑戰(zhàn)賽點(diǎn)燃師生激情,成立學(xué)習(xí)突擊隊(duì),全力以赴,向我們的挑戰(zhàn)者發(fā)起沖鋒,勇奪勝利。一決高低是策略,進(jìn)步爭(zhēng)先是目標(biāo)。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,不畏艱難,奮勇拼搏,努力提高自己的實(shí)力,在比學(xué)趕超中拼搏出更好的成績(jī)。
02
全力沖刺 卓立潮頭
教師代表發(fā)言
師生同舟共濟(jì),合力拼搏。在會(huì)上龍滿(mǎn)妹老師作為教師代表發(fā)表講話(huà),她表示品華教師以父母心做教書(shū)人,師生情不僅有如父母之愛(ài),更有同舟共濟(jì)共同拼搏的責(zé)任感和使命感,在奮戰(zhàn)的道路上,所有老師們將全心全情投入到教學(xué)工作中,與所有學(xué)子共進(jìn)退。希望同學(xué)們懷著必勝的信念,以?shī)^斗的姿態(tài),與錚錚誓言下的目標(biāo)來(lái)一場(chǎng)雙向奔赴,老師們?cè)敢庾龃蠹覜_鋒路上的加油站,共同澆灌成功之花。
學(xué)生代表發(fā)言
狹路相逢勇者勝,短兵相接強(qiáng)者贏。高二6班何帥同學(xué)在挑戰(zhàn)賽上發(fā)言,他分享了自己學(xué)習(xí)的感悟,表達(dá)了迎戰(zhàn)月考的決心和魄力。他說(shuō)人生的意義在于追求,青春的價(jià)值在于奮斗。人生之路必是漫長(zhǎng)艱險(xiǎn),但河出潼關(guān),因太華之阻而增其奔涌;風(fēng)回三峽,因巫山為隔而顯其怒號(hào)。迎難而上是少年的態(tài)度,奮勇?tīng)?zhēng)先是強(qiáng)者的目標(biāo)。我們將不辜負(fù)學(xué)校老師的栽培,頑強(qiáng)拼搏、奮勇一戰(zhàn);不辜負(fù)對(duì)手的選擇,披荊斬棘、全力一搏;不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,爭(zhēng)分奪秒、精益求精;不辜負(fù)我們的青春,竭盡全力、書(shū)寫(xiě)華章!
03
擂臺(tái)對(duì)抗 誓言錚錚
班級(jí)挑戰(zhàn) 應(yīng)戰(zhàn)目標(biāo)
錚錚誓言擂戰(zhàn)鼓,砥礪奮進(jìn)待稱(chēng)雄。在一聲聲鏗鏘誓言和獵獵旌旗中,大會(huì)進(jìn)入高潮,學(xué)子們用最飽滿(mǎn)的激情、鏗鏘的吶喊熱血對(duì)抗。相互對(duì)戰(zhàn)的兩個(gè)班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下站上擂臺(tái),按班級(jí)分列兩側(cè),一側(cè)為挑戰(zhàn)班級(jí),另一側(cè)為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)。參加挑戰(zhàn)賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)壯志滿(mǎn)懷,霸氣十足。
挑戰(zhàn)班級(jí)在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下宣讀挑戰(zhàn)書(shū)。同學(xué)們氣勢(shì)磅礴,舍我其誰(shuí)的魄力,彰顯了挑戰(zhàn)班級(jí)同學(xué)想要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)的同學(xué)們無(wú)所畏懼地應(yīng)戰(zhàn),用高昂的士氣,激揚(yáng)的口號(hào),回應(yīng)挑戰(zhàn)者,用堅(jiān)毅的身姿展現(xiàn)出將堅(jiān)守高地的斗志。
雙方交換戰(zhàn)書(shū)
現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張而熱烈,緊握的右拳是同學(xué)們必勝的決心,堅(jiān)定的眼神傳遞著他們向前的信念,他們用錚錚誓言展現(xiàn)出品華學(xué)子的自信與力量,也流露出同學(xué)們眾志成城、齊心協(xié)力的集體主義精神。
一方挑戰(zhàn),一方應(yīng)戰(zhàn),會(huì)場(chǎng)變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng),筆墨化作硝煙,雙方勢(shì)均力敵,斗志昂揚(yáng)。班主任們領(lǐng)隊(duì)化身旗手,揮舞戰(zhàn)旗,立勢(shì)助威,將挑戰(zhàn)賽的熱烈氣氛推向最高潮,真可謂是精彩紛呈,壯志在胸。
班主任揮舞戰(zhàn)旗助威
04
士氣滿(mǎn)滿(mǎn) 助夢(mèng)啟航
教務(wù)處主任為大會(huì)致辭
競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造活力,PK方顯少年豪氣。品華學(xué)校教務(wù)處李貴才主任最后為大會(huì)作總結(jié),為同學(xué)們高昂的斗志點(diǎn)贊,他用激昂富有力量的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)同學(xué)們要把敢于爭(zhēng)先的勁頭保持下去,在考試中創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。他說(shuō)英雄不問(wèn)從前,成敗只看今朝。從今天起,我們每一位同學(xué)都要以高昂的斗志投入新的競(jìng)爭(zhēng),擁抱新的壓力,創(chuàng)造新的奇跡!我們要奮戰(zhàn)每日,讓青春無(wú)悔;我們要決勝十一月,為品華增輝。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)意濃,星光不負(fù)追夢(mèng)人。箭上弦,狹路相逢勇者勝。班級(jí)之爭(zhēng)、榮譽(yù)之戰(zhàn),從此刻開(kāi)始!向卓越看齊,向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。擂臺(tái)上比氣勢(shì)、比勇氣、比決心;擂臺(tái)下比勤奮,比刻苦,比成績(jī)。前路任重道遠(yuǎn),讓我們一起俯身實(shí)干!